Dal prompt al kit didattico pronto: scheda, quiz e gioco di ripasso per qualsiasi materia

Prima di iniziare: Accesso a un assistente IA e agli strumenti usati dal tuo istituto (Canva, Google Moduli, Wordwall o equivalenti).

1. 1. Definisci materia, classe e argomento— 5 minuti

   Scrivi in una riga cosa ti serve: materia, classe, argomento e obiettivo della lezione (es. 'Scienze, classe quarta, il ciclo dell'acqua, ripasso prima della verifica'). Verifica quali strumenti digitali sono approvati dal tuo istituto: i passi seguenti usano Canva, Google Moduli e Wordwall, ma vanno bene alternative equivalenti.

   Risultato: Un brief di una riga e l'elenco degli strumenti che puoi usare.

2. 2. Genera la bozza dei contenuti con l'IA— 10 minuti

   Copia il prompt in un assistente IA a tua scelta e compila le parti tra parentesi graffe. Non inserire mai nomi o dati degli studenti.

   Risultato: Una spiegazione breve, gli esercizi con soluzioni e le domande del quiz in tabella.

   Sei un docente esperto di {{materia}} e di didattica per la classe {{classe}}. Prepara un kit di materiali sull'argomento {{argomento}}.
   
   STRUTTURA
   A) Spiegazione dell'argomento in 8-10 righe, con linguaggio adatto all'età e un esempio concreto.
   B) {{numero_esercizi}} esercizi a difficoltà crescente, seguiti dalle soluzioni con il procedimento.
   C) Una tabella con 8 domande a risposta multipla, con le colonne: Domanda | Risposta A | Risposta B | Risposta C | Risposta corretta. Una sola risposta esatta per domanda.
   D) 6 coppie termine-definizione per un gioco di abbinamento.
   
   AVVERTENZE
   - Non usare testi di manuali o materiali protetti da copyright: rielabora con parole tue.
   - Se l'argomento dipende da dati o date, segnala quali il docente deve verificare.
   - Non inserire nomi o dati identificativi di studenti.

3. 3. Rivedi e correggi la bozza— 15 minuti

   Leggi tutto come farebbe un collega: le soluzioni sono corrette? Le date e i dati sono esatti? Il linguaggio è adatto alla classe? C'è una sola risposta giusta per ogni domanda del quiz? Correggi direttamente o chiedi all'IA di rigenerare solo la parte sbagliata. La responsabilità del contenuto è tua, non dell'IA.

   Risultato: Contenuti verificati, pronti per essere impaginati.

4. 4. Impagina la scheda in Canva— 20 minuti

   Apri Canva, scegli un modello di documento o di scheda didattica e incolla spiegazione ed esercizi. Lascia spazio per scrivere le risposte, usa un carattere ampio e ben leggibile, pochi colori. Aggiungi un'illustrazione solo se aiuta a capire l'argomento.

   Risultato: Una scheda stampabile o condivisibile in PDF.

   Materiale: https://www.canva.com

5. 5. Crea un quiz autocorretto con Google Moduli— 15 minuti

   Apri Google Moduli, crea un nuovo modulo in modalità quiz e inserisci le 8 domande della tabella, indicando la risposta corretta e il punteggio. Attiva la visualizzazione delle risposte giuste al termine. Il modulo non deve richiedere nome ed email degli studenti se non serve.

   Risultato: Un quiz che si corregge da solo, con link condivisibile.

   Materiale: https://forms.google.com

6. 6. Prepara un gioco di ripasso con Wordwall— 15 minuti

   Apri Wordwall, scegli un modello (abbinamento, cruciverba, quiz a tempo) e inserisci le coppie termine-definizione generate al passo 2. Puoi usare la stessa attività in classe con la LIM o assegnarla come compito.

   Risultato: Un'attività interattiva di ripasso pronta da proiettare o condividere.

   Materiale: https://wordwall.net

7. 7. Adatta il materiale per BES e DSA— 15 minuti

   Se in classe ci sono studenti con bisogni specifici, usa il prompt collegato per ottenere una versione semplificata e più accessibile della scheda. Anche chi non ne ha bisogno ne beneficia: frasi brevi e schemi chiari aiutano tutti.

   Risultato: Una seconda versione della scheda, più accessibile.

   Sei un docente esperto di didattica inclusiva e strumenti compensativi. Adatta il materiale indicato per uno studente con {{disturbo}}, mantenendo lo stesso obiettivo di apprendimento.
   
   CONTESTO
   Materia e classe: {{materia_e_classe}}
   Indicazioni dal PDP (facoltative): {{indicazioni_pdp}}
   
   MATERIALE DA ADATTARE
   {{materiale}}
   
   CONTROLLO PRELIMINARE (fallo prima di tutto)
   Se il materiale qui sopra è vuoto, è ancora un segnaposto tra doppie graffe, o è troppo breve per essere una risorsa, NON procedere: rispondi solo "Manca il materiale da adattare. Incolla qui il testo oppure allega il file (PDF, Word, foto) e lo adatto subito." Se l'utente ha allegato un file, usa quello come materiale. Se mancano materia/classe o disturbo, chiedili in una riga. Le indicazioni PDP vuote vanno bene.
   
   COME ADATTARE
   1. Non impoverire i contenuti: semplifica l'accesso, non gli obiettivi né la difficoltà concettuale. Non inventare nulla che non sia nell'originale.
   2. Frasi brevi (max 15-20 parole), una idea per frase, parole comuni, forma attiva.
   3. Impagina per la lettura: titoli chiari, paragrafi corti, elenchi puntati, parole chiave in grassetto.
   4. Adatta al disturbo: dislessia/disortografia = meno carico di lettura, glossario dei termini difficili; disgrafia = meno scrittura, risposte a scelta o da completare; discalculia = passaggi espliciti, esempio svolto, formule in riquadro. Con più disturbi, combina gli accorgimenti.
   5. Per verifiche ed esercizi: una consegna per volta, verbo all'inizio, riduci la quantità e non la difficoltà.
   6. Se ci sono indicazioni PDP, seguile in modo prioritario.
   
   RISPOSTA
   A) Materiale adattato, pronto da stampare.
   B) "Cosa ho cambiato": 3-5 punti.
   C) Strumenti compensativi suggeriti: massimo 3 righe.
   
   PRIVACY: non chiedere e non usare il nome dello studente o altri dati identificativi; se compaiono nel materiale, sostituiscili con "lo studente".

   Materiale: Adatta una risorsa per uno studente con DSA

8. 8. Distribuisci il kit alla classe— 10 minuti

   Pubblica scheda, quiz e gioco dove la classe già lavora (registro elettronico, piattaforma d'istituto) o stampa un QR code con il link. Ricorda: l'IA ha prodotto la bozza, ma il kit è materiale tuo, rivisto da te.

   Risultato: Il kit è in mano agli studenti.

9. 9. Riusa il percorso per un'altra materia— 5 minuti

   Ripeti gli stessi passi cambiando solo materia, classe e argomento nel prompt del passo 2. Salva la scheda in Canva come modello: dalla volta successiva impaginare richiede pochi minuti.

   Risultato: Un metodo ripetibile per qualsiasi lezione.